Ouça este artigo: Show  O sistema solar é um aglomerado de planetas, meteoroides, cometas, e vários outros corpos celestes em torno de uma estrela: o Sol. Com cerca de cinco bilhões de anos, o sol é o centro de nosso sistema solar. Apenas um minúsculo pedaço de uma Galáxia chamada Via Láctea que contém outros bilhões de estrelas tão ou até mais brilhantes que o nosso astro rei (são mais de 200 bilhões de estrelas, sendo que a mais próxima do sol, a Próxima Centauri, está a 4,3 anos luz dele). O nosso sistema solar é oficialmente formado por oito planetas: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Até 2006, Plutão era considerado o nono planeta do sistema solar. Entretanto a descoberta do Cinturão de Kuiper, uma região logo depois de Plutão, fez com que a União Astronômica Internacional criasse uma definição para planeta que exclui Plutão, classificando-o de acordo com a nova definição, como um “planeta-anão”. Assim como Plutão, outros dois corpos celestes, Ceres e Éris, que antes eram considerados asteroides, passaram a ser considerados planetas-anões. Se considerarmos suas distâncias a partir do sol, Ceres está localizada entre Marte e Júpiter, e Éris logo depois de Plutão, já no Cinturão de Kuiper. Os planetas oficiais do sistema solar costumam ser divididos em dois grupos: o dos planetas telúricos, ou terrestres, e o dos planetas jovianos, ou gasosos. Os planetas telúricos, ou terrestres, são os quatro primeiros do sistema solar (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte), e são assim chamados por terem uma superfície sólida. Eles estão a uma distância relativamente pequena do sol e são compostos por materiais pesados e densos embora sua massa seja bem menor que a dos planetas jovianos. Da nebulosa que deu origem ao nosso sistema solar, cerca de 99,9% da massa original formou o Sol, os 0,1% restantes formou todos os outros planetas e corpos deste sistema, sendo que só Júpiter tem mais que o dobro da massa de todos os outros planetas do sistema solar juntos. Leia também:
Subseções de Sistema Solar
Mais textos sobre Sistema SolarTexto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/astronomia/sistema-solar/ Autora: Maria José Resende Castanho RelatoO Sol situa-se em um dos braços da Via Láctea, girando a sua volta encontram-se oito planetas, a maioria com um ou mais satélites naturais, milhares de asteróides e cometas. Todo esse conjunto forma o Sistema Solar. Em torno do Sol, os planetas percorrem uma trajetória que recebe o nome de órbita. Os planetas girando ao redor do Sol em sua respectiva ordem são: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Lembrando, que Plutão deixou de ser considerado planeta por ser muito pequeno, portanto, agora classificado como planetóide. A Terra encontra-se a uma distância do Sol que permite manter temperaturas compatíveis com a vida, tal como nós a conhecemos. Os outros planetas do Sistema Solar ou são muito quentes, quando próximos do Sol, ou muito frios, quando muito afastados dele. Uma diferença entre planeta e estrela é que as estrelas, que têm luz própria, são astros luminosos. Os planetas não têm luz própria, apenas refletem a luz recebida, portanto são astros iluminados. A Terra realiza vários movimentos, sendo que um deles é em torno do seu eixo imaginário; outro é ao redor do Sol. A Lua é o satélite natural da Terra. Ela gira em tono da Terra fazendo o movimento de revolução e pode ser vista no céu em suas várias fases. Objetivo GeralLevar ao aluno o conhecimento da sua localização neste mundo, fazendo uma relação de inclusão da sua moradia no bairro, cidade, estado, país, continente, planeta, galáxia; buscando através desses conhecimentos, perceber a situação atual do planeta Terra e a forma como o homem interage com esses sistemas, o que faz para modificar o ambiente onde vive, buscando facilitar sua vida e maior desenvolvimento econômico e social. É necessário também que ele perceba os efeitos da ação do homem com relação a sobrevida do planeta, danos causados por ele em sua ganância de acumular riquezas. De posse desses dados, traçar metas para sua ação, buscando agir de fora compatível à manutenção da vida e tentando neutralizar os efeitos maléficos causados pelo homem até então, na destruição do planeta, procurando, na medida do possível, reverter esse quadro. Objetivos específicos
Metodologia utilizadaFoi resgatado o conhecimento prévio do aluno para despertar o seu interesse pelo tema proposto, relacionando-o com o seu cotidiano, com o que ele vê, ouve, opina, por meio de questionamentos orais; leitura de jornais, revistas; notícias divulgadas na TV; filmes; levantando hipóteses; pesquisas de campo; produzindo textos no sentido de buscar respostas para as seguintes problematizações:
Para desenvolver o tema, responder aos questionamentos acima e alcançar os objetivos propostos, também foram usados os seguintes recursos:
Avaliação A avaliação foi feita através dos trabalhos apresentados pelos alunos, participação nas discussões, textos produzidos, testes escritos e orais, buscando perceber, através desses instrumentos, qual o conhecimento que o aluno já possuía sobre os assuntos tratados, como se apropriou dos temas propostos e quais as mudanças que ocorreram na sua vida com base no conhecimento adquirido. Referências
Recomendar esta p�gina via e-mail: Qual astro forma o sistema solar?O Sistema Solar é formado não só por planetas e o Sol mas também por corpos celestes, como cometas e asteroides.
Que astro LocalizaO Sistema Solar é um conjunto formado por oito planetas e outros corpos celestes, que orbitam o Sol, a sua principal estrela.
Qual astro ou planeta está no centro do Sistema Solar?O sistema solar é um aglomerado de planetas, meteoroides, cometas, e vários outros corpos celestes em torno de uma estrela: o Sol. Com cerca de cinco bilhões de anos, o sol é o centro de nosso sistema solar.
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Qual o Sistema Solar se organiza ao redor de qual astro?
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