Observe os gráficos referentes às curvas de crescimento populacional de duas espécies

Observe o gr�fico a seguir:

Com base nele e nos fatores que interferem no crescimento e nas densidades populacionais, analise as seguintes afirmativas:

I. As curvas “A” e “B” podem corresponder a popula��es de duas esp�cies diferentes que habitam o mesmo ecossistema. O crescimento da popula��o da esp�cie A n�o influencia o crescimento da popula��o da esp�cie B.

II. As esp�cies “A” e “B” apresentaram resist�ncia ambiental at� o 14º dia, e, ap�s esse per�odo, as taxas de natalidade e de mortalidade foram praticamente equivalentes na esp�cie “A” e diferentes na esp�cie “B”, ao longo do tempo.

III. Os potenciais bi�ticos das esp�cies das popula��es “A” e “B” s�o iguais e crescem com base na natalidade fisiol�gica e capacidade de sobreviv�ncia, fatores proporcionais ao aumento da densidade populacional.

IV. Fatores como velocidade de reprodu��o, mecanismos de defesa, falta de habitat adequado, condi��es clim�ticas adversas est�o relacionados � resist�ncia ambiental e controlam o crescimento populacional.

V. A carga bi�tica m�xima do ambiente � dada pelo limite m�ximo de indiv�duos que o ambiente suporta, estando relacionada � densidade. Assim, a partir de certo ponto, quanto maior a densidade, menor a velocidade de crescimento de uma popula��o.

Est�o CORRETAS apenas

a)

I, II e III.

II, III e IV.

III e IV.

II e V.

III, IV e V.

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o trecho DE corresponde à fase de equilíbrio.
Dizer que uma população se estabilizou ou que entrou em 
equilíbrio com o ambiente não significa que o número de 
indivíduos dessa população seja rigorosamente constante. 
Sempre há variações, porque a capacidade limite do 
ambiente varia, aumentando e diminuindo em torno de um 
nível médio. Essas variações na capacidade limite permitem 
variações no número de indivíduos da população, as quais, 
quando pequenas e regulares, chamam-se oscilações; 
quando abruptas e acentuadas, chamam-se flutuações.
N
º 
d
e 
in
d
iv
íd
u
o
s
Tempo
d
b
a
c
Resistência do ambiente
Curvas de crescimento populacional – A curva (a) representa 
o potencial biótico da espécie; a curva (b) representa o crescimento 
populacional padrão (curva sigmoide ou curva logística); 
(c) indica a capacidade de sustentação máxima (capacidade de 
suporte máxima, carga biótica máxima, capacidade limite do 
meio), ou seja, o número máximo de indivíduos que determinado 
ambiente pode sustentar; (d) mostra pequenas oscilações em 
torno de um valor numérico máximo, indicando que a população 
permanece em estado de equilíbrio. A área entre (a) e (b) 
representa a resistência ambiental.
CURVAS DE SOBREViVÊNCiA DE 
UMA POPULAçãO
Quando se estuda uma população, é muito importante 
saber o número dos sobreviventes entre todos os indivíduos 
que nascem. Para isso, elaboram-se as chamadas curvas 
de sobrevivência.
Existem três tipos básicos de curvas de sobrevivência:
%
 d
e 
so
b
re
vi
ve
n
te
s
IdadeJovens
100
1
2
3
Adultos Velhos
Curvas de sobrevivência – 1. Curva ideal – É aquela em 
que todos os indivíduos que nascem têm aproximadamente o 
mesmo tempo de vida, morrendo quando atingem idades mais 
avançadas (velhice). 2. Curva de mortalidade constante – É 
aquela em que a taxa de mortalidade de indivíduos jovens, 
adultos e velhos é praticamente a mesma, isto é, morrem 
jovens, adultos e velhos numa mesma proporção. 3. Curva 
de mortalidade elevada de jovens – Mostra que há um alto 
índice de mortalidade de indivíduos ainda na idade jovem 
(a mortalidade infantil é elevada).
A maior parte das espécies animais tem sua sobrevivência 
tendendo para a curva 2, enquanto os vegetais seguem 
uma curva do tipo 3. A curva referente ao tempo de vida 
no homem, nos países mais desenvolvidos, aproxima-se 
da do tipo 1, graças aos recursos de saneamento, 
à assistência médica e à maior produtividade agrícola. 
Já nos países subdesenvolvidos, há uma elevada 
mortalidade ainda na fase jovem e uma mortalidade 
significativa na fase adulta, caracterizando uma curva que 
fica entre aquelas dos tipos 2 e 3.
EXERCÍCiOS DE FiXAçãO
01. (UFMG) Observe os gráficos referentes às curvas de 
crescimento populacional de duas espécies. O gráfico I 
representa o crescimento populacional dessas espécies 
criadas isoladamente. O gráfico II representa o 
crescimento populacional dessas espécies, reunidas numa 
mesma cultura.
Gráfico I Gráfico II
Espécies isoladas Espécies reunidas
Com base na comparação dos dois gráficos, pode-se 
afirmar que a provável relação ecológica entre as duas 
espécies seria meLHor definida como
A) competição. C) protocooperação.
B) comensalismo. D) inquilinismo.
66 Coleção Estudo
Frente C Módulo 19
02. (UFMG)
crescimento de uma população de 
Saccharomyces cerevisiae
Idade da população 
em horas
Número de células da 
população
0 20
2 38
4 104
6 264
8 432
10 594
12 624
14 638
De acordo com esta tabela, foi elaborado um gráfico para 
representar o número de indivíduos que se acrescenta à 
população na unidade de tempo, tendo nas ordenadas o 
número de indivíduos e nas abscissas o tempo. A curva 
que representa os dados anteriores é
A) D) 
B) E) 
C) 
03. (FCC-sP) Para calcular a densidade de uma população, 
é necessário conhecer o número de indivíduos que a 
compõem e
A) o espaço que ocupa.
B) a taxa de mortalidade.
C) a taxa de natalidade.
D) o número de indivíduos que migram.
E) o número de indivíduos de outras populações da 
mesma região.
04. (PUC-sP) O gráfico a seguir representa a ação de uma 
doença epidêmica sobre uma população de coelhos.
Tamanho da
população
Tempo
1 2 3 4
Os períodos delimitados por 1, 2, 3 e 4 indicam, 
respectivamente,
A) equilíbrio, recuperação, crescimento e epidemia.
B) equilíbrio, epidemia, crescimento e recuperação.
C) equilíbrio, epidemia, extinção e recuperação.
D) crescimento, equilíbrio, extinção e recuperação.
E) crescimento, recuperação, epidemia e extinção.
05. (Unifor-CE) Considere os seguintes itens:
I. Clima
II. Competição
III. Predatismo
IV. Parasitismo
Podem regular o tamanho das populações
A) apenas I e II.
B) apenas III e IV.
C) apenas I, II e IV.
D) apenas II, III e IV.
E) I, II, III e IV.
EXERCÍCiOS PROPOSTOS
01. (UFMG) O esquema representa uma amostragem de 
certa larva de mosca e nele cada círculo corresponde a 
um indivíduo.
4 cm
5 cm
A densidade dessa população pode ser expressa como
A) 0,5 ind/m2.
B) 1 ind/m2.
C) 10 ind/m2.
D) 102 ind/m2.
E) 104 ind/m2.
Estudo das populações
67Editora Bernoulli
B
iO
LO
G
iA
02. (UFRN) Entre os fatores que determinam a diminuição 
da densidade de uma população, podemos citar
A) mortalidade e longevidade.
B) imigração e emigração.
C) mortalidade e imigração.
D) imigração e natalidade.
E) emigração e mortalidade.
03. (FIUBE-MG) Em uma população, a relação entre o número 
de indivíduos e o número de unidades de espaço por eles 
ocupado indica sua
A) taxa de mortalidade. 
B) taxa de natalidade. 
C) taxa de crescimento.
D) seleção natural.
E) densidade.
04. (UFMG) Uma espécie de verme, Turbatrix aceti, foi 
cultivada em três temperaturas diferentes.
A criação foi feita em placas de petri do mesmo tamanho 
e com o mesmo meio de cultura. Em cada placa, foram 
colocados, inicialmente, 100 indivíduos. As curvas de 
crescimento obtidas estão no gráfico.
Semanas1ª 2ª 3ª 4ª
N
º 
d
e 
in
d
iv
íd
u
o
s 
(x
 1
0
3
)/
m
L
30 ºC
20 ºC
15 ºC
A partir do gráfico, pode-se afirmar que,
A) em baixa densidade, a população de T. aceti cresce 
melhor a 30 °C.
B) durante a 3ª semana, o crescimento da população se 
estabiliza, nas três temperaturas.
C) entre a 1ª e a 2ª semanas, o maior crescimento da 
população se dá à temperatura de 20 °C.
D) para se obter um grande número de T. aceti usando 
temperatura de 15 °C, deve-se iniciar nova cultura 
no final da 2ª semana.
E) na 4ª semana, não existe diferença do número total 
de indivíduos na população, nas três temperaturas.
05. (UFMG) Nos peixes, a fecundação e o desenvolvimento 
são normalmente externos, o que favorece uma alta 
predação das fases jovens. Assim, esses animais 
adotam a estratégia de produzir milhares de gametas, 
tanto femininos quanto masculinos, para garantir uma 
alta produção de formas jovens, das quais poucas vão 
sobreviver e dar continuidade à espécie.
Considerando as informações, o gráfico que meLHor 
representa a curva de sobrevivência desses animais é
A) 
%
 s
o
b
re
vi
ve
n
te
s
Idade
 D) 
%
 s
o
b
re
vi
ve
n
te
s
Idade
B) 
%
 s
o
b
re
vi
ve
n
te
s
Idade
 E) 
%
 s
o
b
re
vi
ve
n
te
s
Idade
C) 
%
 s
o
b
re
vi
ve
n
te
s
Idade
06. (UFMG) Analise o gráfico.
Representação gráfica da taxa de crescimento de uma 
população de jacarés em função da densidade.
Ta
xa
 d
e 
cr
es
ci
m
en
to
Densidade
(indivíduos/m2)
10 20 30 40
Com base nesse gráfico, todas as afirmativas sobre a 
taxa de crescimento dos jacarés estão corretas, eXceto
A) Aumenta até que a densidade se torne máxima.
B) Diminui a partir da densidade de 30 indivíduos/m2.
C) É constante até uma densidade de 10 indivíduos/m2.
D) É máxima numa densidade intermediária.
E) É mínima numa densidade máxima.
68 Coleção Estudo
Frente C Módulo 19
07. (UFMG)
10
10
20
30
40
50
60
70
80
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
N
o
 d
e 
in
d
iv
íd
u
o
s
(e
m
 c
en
te
n
as
)
Variação do número de indivíduos
de determinada espécie

Quais os tipos de curvas de crescimento populacional?

Qual das linhas do gráfico 1 ou 2 melhor representa a curva de sobrevivência?

Que tipo de relação ecológica deve existir entre as duas espécies?

Qual é o nome da capacidade teórica de crescimento de uma população?