Cristina Faganeli Braun Seixas
Ar atmosférico - um experimento simples Objetivos- Realizar um experimento simples, observando e reconhecendo a presença do ar. - Levantar hipóteses sobre o fato ocorrido. - Relatar as observações e argumentar. ComentáriosO ar atmosférico é composto por uma mistura de gases presentes no planeta Terra. O ar apresenta, em sua constituição, 78% de gás nitrogênio, 21% de oxigênio, 0,97% de gases nobres (hélio, radônio, xenônio, neônio, argônio, criptônio) e 0,03% de dióxido de carbono (gás carbônico). Um fato interessante de se observar é que a composição do ar varia conforme a latitude. Ao contrário do que se pensa, o ar atmosférico não é apenas uma mistura de gases, pois nele se encontram também vapor de água, partículas sólidas e poluentes. O ar expirado durante o processo respiratório nos animais contém, aproximadamente, 4,5% de dióxido de carbono. Materiais- 1 balde pequeno; - 1 copo de plástico; - algodão. Estratégias1) Iniciar uma conversa com os alunos sobre o ar, perguntando: o que é o ar? Como vocês o percebem? Do que o ar é composto? 2) A partir das respostas, o professor indaga: como poderíamos provar a existência do ar? 3) Registrar na lousa as diferentes respostas dos alunos. 4) Realizar o seguinte procedimento para o experimento: - Encher o balde com água. - Colocar o algodão no fundo do copo. - Mergulhar o copo com a boca voltada para baixo, cobrindo-o totalmente. - Retirar o copo na mesma posição. - Observar, analisar e levantar hipóteses sobre o fato de ter entrado água no copo e não ter molhado o algodão. Dicas
Podemos perceber a existência do ar quando ele se move na forma de vento, quando entra e sai de nosso corpo (respiração) e quando enchemos um balão ou um pneu. Além disso, sem o ar não conseguiríamos ouvir os sons, pois ele é um dos meios pelos quais o som se propaga. Quando sentimos a brisa suave no nosso rosto, quando o vento sopra forte balançando os galhos das árvores, quando respiramos e sentimos o ar entrando e saindo dos nosso pulmões, estamos percebendo a presença do ar. Não podemos ver o ar nem tocá-lo. Ele é invisível, incolor (não tem cor) e inodoro (não tem cheiro). Evidências da pressão atmosférica Quando tomamos um líquido usando um canudo, começamos a sugar o ar presente em seu interior. Isso forma uma região de vácuo dentro do canudo, cuja pressão é muito menor que a pressão externa. Com isso, a pressão da atmosfera empurra o líquido, fazendo-o subir pelo canudo. Isso acontece porque, mesmo que não consigamos pegar ou ver o ar, sabemos que ele existe e é matéria. Assim, ocupa todo o espaço que não seja ocupado por outra matéria presente. Em relação ao peso, tudo que no planeta Terra possui massa, incluindo o ar, também tem peso, ou seja, é atraído pela gravidade terrestre. Uma das formas de se provar que existe vapor de água na atmosfera seria colocando água em uma garrafinha e deixando-a no congelador até que a água congelasse e depois retirando-a. Um exemplo disso é apertar o êmbolo da seringa até o fim, tapando o orifício. O ponto até onde vai o êmbolo mostra o quanto o ar foi comprimido. Se parar de acontecer compressão, o ar volta a ocupar o espaço que ocupava antes (ELASTICIDADE). Quando o ar se expande aumenta o seu volume (EXPANSIBILIDADE). Uma experiência bem simples que pode ser usada para provar que o ar tem massa é pesar uma bexiga ou balão vazio e um cheio de ar para ver qual é o mais pesado. Apesar de não conseguirmos ver o ar e este não possuir cheiro, cor ou gosto, podemos senti-lo. Encha uma bacia com água e vire o copo com a boca para baixo, afunde vagarosamente o copo e perceba que não há água dentro do copo. Se a água não entrou é porque claramente existe algo mais dentro do copo que impossibilitou sua entrada. Esta coisa é o que chamamos de ar. Pressão atmosférica é o peso que o ar exerce sobre a superfície terrestre. ... Quanto maior a altitude de um dado relevo, isto é, quanto mais elevado ele estiver em relação ao nível do mar, menor será a pressão atmosférica. A pressão é calculada pela razão entre força (F) e área (A). No caso da pressão atmosférica, a força refere-se ao peso que a coluna de ar exerce sobre determinada área da superfície. Peso e Massa: O ar, assim como todas as coisas, é composto de matéria, que por sua vez é formado por átomos. Portanto, o ar tem massa e ocupa espaço. Como todas as coisas que conhecemos, o ar é composto de matéria, afinal é formado por diversos gases, que por sua vez são formados por átomos. Então, o ar tem massa e ocupa espaço. Exemplo: Ao soprarmos um balão de aniversário ele fica cheio de ar e ocupa mais espaço. A quantidade de vapor de água presente no ar é variável e está diretamente ligada a outros fatores climáticos, como temperatura e pressão. O ar compõe a atmosfera (camada que envolve a Terra). Essa camada ajuda a manter o nosso planeta aquecido e o protege dos raios ultravioleta. O ar contém em maior ou menor quantidade vapor de água. ... A quantidade de moléculas de água efetivamente existente no ar está relacionada à umidade relativa e esta é 100% quando as proporções referidas no parágrafo anterior forem atingidas. imagine que você recorte um trecho do solo, como se faz com um bolo ao pegar um pedaço, ok? Ao colocar este pedaço de solo na água você verá que sairá dele bolhas de ar... O ar que estava escondido no solo sairá dele e passará pela água. O ar é composto de oxigênio e outros gases (matéria). Podemos demonstrar enchendo uma bexiga vazia com ar... Ela se expande, ou seja, o ar que lhe foi injetado ocupa um volume (espaço), logo "o ar ocupa lugar no espaço"... Você pode usar duas bolas idênticas para fazer essa demonstração, uma das bolas você deixa ela vazia e pesa, a outra você enche de ar e pesa, assim a bola cheia vai pesar mais demonstrando que o ar que está ali dentro tem massa. Apesar de ser muito sutil e de não o percebermos sobre nosso corpo, o ar tem massa e volume. Podemos comprovar essas duas propriedades com uma demonstração simples: enchendo uma bexiga de borracha. Ao soprarmos ar no interior de uma bexiga, é possível perceber que o volume dela se altera. A sílica-gel é um produto por exemplo que possui a coloração azul quando seca e uma coloração rosa quando úmida. Assim, ao deixarmos a mesma exposta ao ar, podemos verificar se a coloração da mesma é modificada, devido a adsorção de vapor de água do ar na mesma. |