Olá! Esta videoaula foi veiculada na TV no dia 01/09/2020 (terça-feira). Contempla o componente curricular de Ciências da Natureza e é destinada aos estudantes da 5ª série da Eja. Aqui no Portal Conexão Escola, ela está apresentada em forma de atividade, mas você pode assistir a videoaula quando desejar, acessando link na parte inferior da tela. Caro estudante, nessa proposta de atividade, conheceremos mais sobre nosso sistema digestório, respiratório e cardiovascular. Compreenderemos também a importância dos nutrientes para o nosso organismo. “Vamos nessa”? ATIVIDADE 1 O sistema digestório é o sistema do corpo humano responsável por garantir o processamento do alimento que ingerimos, promovendo a absorção dos nutrientes nele contidos e a eliminação do material que não será utilizado pelo corpo. Esse processamento é garantido graças à ação dos vários órgãos que compõem o canal alimentar, bem como pela presença de glândulas acessórias, que sintetizam substâncias que são essenciais no processo de digestão. Assista à videoaula a seguir sobre o sistema digestório, do “Canal Oliviabio” e, depois, leia o texto indicado do site “Mais Equilíbrio”: Link site: Nutrição e alimentação – MaisEquilibrio ATIVIDADE 2 De acordo com o vídeo da professora Olívia e o texto “Nutrição e Alimentação, copie as seguintes perguntas no seu caderno de Ciências, respondendo à lápis ou lapiseira:
ATIVIDADE 3 A alimentação permite que tenhamos nossa fome saciada e também oferece nutrientes para as nossas células. Alguns desses nutrientes fornecem energia ao nosso corpo, ao participarem de reações químicas com a presença do gás oxigênio, oriundo da nossa respiração. Tais substâncias são transportadas pelo corpo e direcionadas às células juntamente com o sangue que circula em nossos vasos sanguíneos. Sobre esses dois sistemas, respiratório e cardiovascular:
ATIVIDADE 4 Conforme o caminho que percorremos até aqui, certamente você percebeu o quanto nossos sistemas estão relacionados entre si, interferindo na qualidade de vida ou na ausência dela. Pensando nisso, reflita: você ou algum membro da família recorreu a alimentos ou tratamentos naturais para tratamento ou prevenção de alguma enfermidade? O texto a seguir informa alguns cuidados necessários no que diz respeito ao uso de plantas medicinais: Link texto: Plantas medicinais: benefícios e cuidados com o consumo (ciclovivo.com.br) ATIVIDADE 5 A partir de tudo que você aprendeu hoje, explique como anda a sua saúde, quais são os seus problemas, quais medicamentos você toma, o que você faz para melhorar sua qualidade de vida e sua relação e ponto de vista em relação ao uso de plantas medicinais. Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspensão das aulas presenciais devido a pandemia da Covid-19 e segue as orientações de flexibilização curricular para o biênio 2020/2021 (Ofício Circular 149/2020 Dirped).
ASSISTA AO PROGRAMA CONEXÃO ESCOLA – EJA – BLOCO 2 – 01/09 Assista a íntegra do programa Conexão Escola com os professores Jefferson Acevedo e Tetê Ribeiro, veiculado pela TV UFG e TV SAGRES. Temática dessa semana: Os sistemas – digestório, respiratório e circulatório (Bloco 2): A respiração é um processo fundamental para a sobrevivência do nosso organismo. É por meio desse processo que conseguimos captar o oxigênio, um importante elemento que realiza a respiração de todas as células do corpo. É também por meio dela que conseguimos expulsar o gás carbônico dos pulmões. Para que a respiração pulmonar aconteça, é necessária a realização de dois movimentos: a inspiração e a expiração. Esses movimentos, que são conseguidos com a contração e o relaxamento de músculos, proporcionam as condições adequadas para que o ar entre e seja expulso pelos pulmões. → Inspiração Na inspiração, é realizada a entrada de ar nos nossos pulmões, movimento essencial para a obtenção de oxigênio. Esse processo ocorre por causa da contração do músculo diafragma, que abaixa e alonga a cavidade torácica, e da contração dos músculos intercostais, que levantam as costelas. Isso faz com que o volume da caixa torácica aumente e a pressão dentro dos pulmões diminua. Com a diminuição da pressão, o ar entra nos pulmões (Veja a figura abaixo).
→ Expiração Na expiração, nosso corpo manda para fora o ar presente nos pulmões, um processo fundamental para garantir a retirada de gás carbônico no nosso organismo. No processo de expiração, há um processo inverso ao da inspiração: o diafragma e os músculos intercostais relaxam-se. Com isso, a caixa torácica diminui seu volume, o que provoca a contração dos pulmões e o aumento da pressão intrapulmonar. Com o aumento da pressão, o ar é forçado para fora (Veja a figura a seguir).
→ Resumo Observe o seguinte quadro comparativo entre a inspiração e a expiração:
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