Trabalhando com números e quantidades na educação infantil

A importância da contagem para o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades matemáticas. A contagem tem sido apontada na literatura nacional e internacional como uma habilidade necessária para o desenvolvimento da capacidade de compreensão numérica.

Qual é o propósito da contagem?

Compreender o significado de ter letras maiúsculas; Desenvolver noções de quantidades; Aproxime as crianças do conceito de número, registrando as quantidades; Compreenda o uso de números.

Qual é o objetivo de trabalhar contando na educação infantil?

Estabelece aproximações de algumas noções matemáticas presentes em seu cotidiano, como contagem, relações espaciais, etc. Reconhecer e valorizar números, operações numéricas, contagens orais e noções espaciais como ferramentas necessárias para sua vida diária.

Caderno de atividades de contar e marcar os números

Preparamos um divertido caderno de atividades para ajudar os alunos a aprenderem. Vamos aprender juntos a contar e marcar os números corretos em cada atividade.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil

A equipe do Minhas Atividades agradece a todos os professores e educadores que ajudam a transformar a educação tradicional em algo divertido para alunos de todas as idades.

Contando elementos da páscoa

Nesta primeira atividade vamos começar com uma contagem simples sobre itens relacionados a páscoa.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil

Os alunos devem contar as imagens em cada quadro e marcar o número correto nas opções abaixo.

Contando elementos da festa de aniversario

Nossa próxima atividade vai utilizar itens de aniversario para ajudar os alunos a aprenderem a contar, lembre de marcar o resultado.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil

Os alunos devem contar quantos itens tem em cada quadro e marcar o número correto de cada item. O professor pode passar esta tarefa para ser feita em casa com a ajuda dos pais.

Contando elementos de festa

Vamos contar juntos quantos elementos de festa temos em cada um dos quadrados abaixo, esta atividade pode ser muito divertida.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil

Com calma os alunos devem contar cada item dos quadros e marcarem o número correto de cada quadro, lembre de sugerir que os alunos pintem os itens para tornar tudo mais divertido.

Contando elementos com animais

Explore a contagem usando palitos de sorvete, fósforos, blocos lógicos, etc.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil

Solte os prendedores de roupa ou clipes. Faça cartões numéricos e peça às crianças que coloquem tantos pinos (ou clipes) quanto o número indicado no cartão.

Qual é o objetivo de trabalhar em números na educação infantil?

Objetivo geral Fazer com que eles identifiquem os números e estabeleçam sua relação com a quantidade. 

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
Objetivos específicos, Identificar e nomear os números de 0 a 10, Estabelecer a relação / correspondência do número e da quantidade, Permitir o desenvolvimento das percepções visuais, auditivas e sensório-motoras.

O que é contagem e quantidade?

Contar é a ação de determinar o número ou quantidade de elementos em um conjunto de objetos. 

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
A contagem foi usada principalmente por culturas primitivas para rastrear dados econômicos e sociais, como número de membros do grupo, presas (animais), propriedade ou dívida (ou seja, contabilidade).

Como trabalhar os números no berçário?

Organize as crianças em uma roda de conversa e fale sobre os números ao nosso redor, onde podemos encontrá-los e sua importância em nosso dia a dia.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
No chão, faça um esboço do número 2 com um quadro-negro ou fita adesiva e peça às crianças que o acompanhem.

Por que números e quantidades de trabalho na educação infantil?

Essas atividades iniciais ajudam a criança a construir o número, a relacionar o número à quantidade. 

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
Por meio de atividades lúdicas, a criança constrói símbolos. Por isso a atividade lúdica, o contato com diferentes materiais é tão importante na Educação Infantil.

Como explicar a sequência numérica?

A sequência numérica é uma sequência finita ou infinita de números que obedecem a uma determinada ordem definida previamente.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
Uma sequência numérica em matemática deve ser representada entre parênteses e ordenada.

Como foi a primeira maneira de contar números?

As primeiras representações numéricas surgiram devido à necessidade de contar os animais, por exemplo.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
Os pastores soltaram seu rebanho pela manhã e contaram esses animais com pequenas pedras que foram colocadas em uma bolsa. Uma pequena pedra foi usada para cada animal.

Como trabalhar os números de 0 a 9 na educação infantil?

Mostre o número 9 com os dedos e peça às crianças que repitam os movimentos. Oriente as crianças para a realização da atividade proposta no formulário.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
Forneça giz de cera ou giz de cera e peça-lhes que cubram a linha do número nove para praticar a escrita.

O que são quantidades e medidas na educação infantil?

Quando o professor inicia uma aula e aborda o tema Quantidades e Medidas, o aluno imediatamente associa isso ao seu cotidiano; sua vida é uma medida constante.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
Cada objeto em sua casa tem um tamanho e / ou mede alguns centímetros. É na Educação Infantil que as crianças aprendem que medir significa comparar quantidades.

Como ensinar medição de comprimento para crianças?

Também é interessante colocar as crianças em contato com balanças, fitas métricas, copos medidores, etc.

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
E ensiná-los a manipulá-los. Ao usar uma fita métrica para medir o comprimento, mostre a importância de combinar a extremidade do objeto com o zero na fita, não com o 1.

O que é quantidade na educação infantil?

A criança precisa estar ciente de uma série de conceitos, como quantificação (conhecimento de quantidades específicas); identificação de números (nomes de números).

Trabalhando com números e quantidades na educação infantil
Compreensão das correspondências numéricas (onde cada número corresponde a um valor específico); matemática mental, entre outros.
Trabalhando com números e quantidades na educação infantil

Agora seus alunos podem aprender a contar e marcar os diferentes números de forma divertida em muitas atividades, vamos continuar aprendendo juntos.

Tudo para a sala de aula!

Se você gostou de aprender um pouco mais sobre como trabalhar a contagem e o reconhecimento dos números na sala de aula e quer continuar encontrando as mais diversas atividades e material de ensino, fique atento ao Minhas Atividades e encontre tudo para a sala de aula em um só lugar.

Qual o objetivo de se trabalhar números e quantidades na Educação Infantil?

Objetivo geral Fazer com que eles identifiquem os números e estabeleçam sua relação com a quantidade. Objetivos específicos, Identificar e nomear os números de 0 a 10, Estabelecer a relação / correspondência do número e da quantidade, Permitir o desenvolvimento das percepções visuais, auditivas e sensório-motoras.

Qual o objetivo de se trabalhar números e quantidades?

Promover a internalização do conceito de número e estabelecer sua relação com as respectivas quantidades. Identificar os numerais; • Ter noções de quantidade e relação dos numerais; • Realizar a contagem oral.

Como trabalhar de forma lúdica os números?

Mais uma atividade que estimula a interação com os números de forma natural é a amarelinha! Um jeito fácil de fazê-la é colando fitas adesivas bem firmes no chão, onde cada quadradinho tenha um número dentro. Depois, Ana sugere que os pais convidem seus filhos a falarem em voz alta os algarismos conforme pisam neles.

Qual a importância de se trabalhar os números na Educação Infantil?

A construção do número na educação infantil é um processo eficiente que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico, além de despertar a curiosidade dos educandos e professores, através de problemas e desafios.