Quais são as principais escolas de pensamento da Contabilidade?

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• Quais foram as duas principais escolas de Contabilidade?
• Quais foram as duas principais escolas de Contabilidade e quais as principais diferenças entre elas?
• Qual foi a primeira escola do pensamento contábil?

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ESCOLAS DO PENSAMENTO CONTABIL/AULA 03.pptx
Gênese da contabilidade e evolução do pensamento contábil. Escola européia e Americana. A contabilidade no Brasil.
Prof. Marcio
O Caduceu
O Caduceu representa na sua essência um bastão entrelaçado com duas serpentes, que na parte superior tem duas pequenas asas ou um elmo alado. Os romanos utilizaram o caduceu como símbolo do equilíbrio moral e da boa conduta; o bastão expressa o poder; as suas serpentes, a sabedoria; as asas, a diligência; o elmo é emblemático de pensamentos elevados. 
PATRONO DA CONTABILIDADE
De origem judaica, nascido em Cafarnaum, recebeu de Alfeu, seu pai, o nome Levi. Foi contabilista e um dos doze apóstolos de Jesus Cristo.
Mateus era um arrendatário de tributos (rendeiro) e atuava na área da Contabilidade Pública. Era necessário um rígido controle para o exercício da sua profissão, os quais se refletiam na formulação do documentário contábil, sua exibição e revelação. Não era bem visto pela sociedade, sendo considerado um pecador porque era um cobrador e arrecadador de tributos. 
 O Anel do Contabilista criado a mais de 70 anos, possui estrutura em ouro, sendo a sua pedra principal na cor rosa forte (rubislite), dois brilhantes, um em cada flanco, em uma lateral a tábua da lei e na outra o caduceu.
INTRODUÇÃO
Luca Bartolomeo de Pacioli, nascido em 1445, foi um monge franciscano e célebre matemático italiano. Ele é considerado o pai da contabilidade moderna. Em 10 de novembro de 1494, foi descrito por ele, pela primeira vez, no livro “Summa de Arithmetica, Geometria, Proportioni et Proportionalità” (Conhecimentos de Aritmética, Geometria, Proporção e proporcionalidade), no capítulo “Tratactus de Computis et Scripturis” (Contabilidade por Partidas Dobradas), o famoso Método das Partidas Dobradas.
INTRODUÇÃO
A premissa básica das partidas dobradas, conforme mencionado, é que para toda transação contábil há no mínimo dois registros (origens e destinos). Esses registros são denominados de Débito e Crédito e funcionam como as ações contábeis, uma vez que o ato de debitar e creditar alteram os saldos das contas e, consequentemente, geram as variações patrimoniais.
INTRODUÇÃO
Portanto, debitar e creditar são os verbos da Contabilidade. Todas as transações contábeis que ocorrem são registradas utilizando esses dois verbos
INTRODUÇÃO
A natureza dos grupos de contas gera ao iniciante desse estudo alguma confusão, pois pode-se questionar o seguinte: “se ativo são os bens e direitos que uma empresa possui, como isso pode ser um débito?”. Essa dúvida surge porque somos acostumados a pensar que débito é estar em falta com algo, ou seja é uma coisa negativa, mas em Contabilidade não é bem assim, veja a origem das palavras:
Débito: do latim “debes” = devido a mim (pertence a mim);
Crédito: do latim “credo” = confiança, crença.
INTRODUÇÃO
Na escrita contábil, desde os sumero-babilonos, adotou-se o método “Tabular”, por colunas distintas (em Roma, há cerca de 2.000 anos, Cícero sempre se referia à “Tabulae Rationum”; e as leis de 1197, na Itália, já se referiam ao “Liber Tabulle”), nada disso significando que tal se constituísse no verdadeiro sistema de registros por Partidas Dobradas (ainda que houvesse duplas colunas ou critério dito “Tabular”), embora existisse parte distinta para o débito e para o crédito.
INTRODUÇÃO
O “Tabular” já colocava, de um lado, os débitos à esquerda (tradicionalmente) e os créditos à direita, não há dúvida que aí estava um princípio que haveria de ensejar desejos de confronto das contas e nenhum mais lógico que o de uma igualdade que ampliasse a segurança dos registros
INTRODUÇÃO
22 de Setembro - Dia do Contador
Foi escolhido como dia do contador o dia 22 de setembro (Dia do Bacharel em Ciências Contábeis), por ter sido criado, nesta data, em 1945, o Curso de Ciências Contábeis.
A criação da data homenageou a criação do curso de Ciências Contábeis na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Ou seja, a data marca um fato histórico: a criação do primeiro curso de Ciências Contábeis no Brasil, com a assinatura do Decreto-lei nº 7.988, em 22 de setembro de 1945, pelo então presidente Getúlio Vargas.
INTRODUÇÃO
25 de Abril - Dia do Contabilista
"Trabalhemos, pois, bem unidos, tão convencidos de nosso triunfo, que desde já consideramos 25 de abril o Dia do Contabilista Brasileiro".
Com esta frase, dita no meio de um discurso de agradecimento a uma homenagem que recebia dos profissionais contábeis, o senador e Patrono dos Contabilistas, João Lyra, instituiu o Dia do Contabilista, prontamente adotado pela classe contábil e, atualmente, oficializado em grande número de municípios. Era o ano de 1926.
Em dezembro do ano anterior, João Lyra havia sido eleito presidente do Conselho Perpétuo dos Contabilistas Brasileiros e, em toda a sua vida parlamentar, propôs e fez aprovar várias leis em benefício da profissão contábil.
INTRODUÇÃO
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AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
CONTEXTO HISTÓRICO:
Europa;
Século XV;
Mercantilismo;
Práticas contábeis e modos de controle de operações mercantis;
Livro de Luca Pacioli.
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL 
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
O QUE SÃO ESSAS ESCOLAS?
Correntes filosóficas acerca da contabilidade (conceitos, proposições e metodologias contábeis);
Fundamentaram a ciência contábil como a conhecemos nos dias hoje;
Período de intensos debates filosóficos;
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL 
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
AS ESCOLAS MAIS CONHECIDAS E QUE INFLUENCIARAM A CONTABILIDADE:
Contista;
Personalista;
Administrativa;
Controlista;
Matemática;
Norte-americana;
Neocontista;
Alemã;
Aziendalista;
Patrimonialista.
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
ESCOLA CONTISTA:
Século XV a XVIII;
Abrangência: Itália e França;
É uma escola ou não?
Objeto de estudo: as contas;
Teoria das Cinco Contas (Edmundo Degranges, 1795).
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
ESCOLA CONTISTA
O comércio teria cinco objetivos principais que lhe serviam como meio de troca:
Mercadorias;
Dinheiro;
Efeitos a receber;
Efeitos a pagar;
Lucros e perdas.
Teoria das Cinco Contas:
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
ESCOLA PERSONALISTA (TOSCANA):
Século XIX;
Oposição à Escola Contista;
Base teórica: Francesco Marchi, teoria das contas que identificavam pessoas:
Contas do proprietário;
Contas dos gerentes ou administradores;
Contas dos agentes consignatários;
Contas dos agentes correspondentes.
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
ESCOLA PERSONALISTA (TOSCANA):
Giusepe Cerboni: aperfeiçoa a ideia inicial de Marchi ao introduzir a concepção jurídica na relação de obrigações e direitos;
Contribuição de Cerboni:
Participação de pessoas nos negócios;
Distinção entre negócios e família;
Relação com as partidas dobradas;
Débito e crédito afetam patrimônio apenas em caso de lucros ou perdas.
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
ESCOLA ADMINISTRATIVA OU LOMBARDA:
Século XIX, norte da Itália;
Principal pensador: Francesco Villa por meio de sua obra “A contabilidade aplicada às instituições públicas e privadas”;
Contabilidade deixa de ser mero registro para fazer efetivo controle da gestão (ensaios da controladoria);
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EVOLUÇÃO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA TEORIA CONTÁBIL
AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL
ESCOLA CONTROLISTA (VENEZIANA):
Principal pensador: Fábio Besta;
Ciência do controle econômico;

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Quais foram as duas principais escolas de Contabilidade?

Quais foram as duas principais escolas de Contabilidade e quais as principais diferenças entre elas?

Qual foi a primeira escola do pensamento contábil?