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Período mercantilista ao mundo globalizado: transformações no tempo e espaço e Redes de transporte e comunicação no território brasileiro. Professor Tiago Palma Geografia 7 Ano 1 Rotina Habilidade do Currículo Paulista: EF07GE19* - Aplicar conhecimentos geográficos para identificar fenômenos socioespaciais representativos das primeiras fases do processo de globalização em diferentes lugares. EF07GE07A - Analisar o papel das redes de transporte e comunicação e estabelecer relações com os fluxos materiais (objetos, mercadorias, pessoas) e imateriais (dados, informação, comunicação) em escala global. EF07GE07B - Categorizar as redes de transporte e comunicação e analisar influências nos processos produtivos e nas alterações na configuração do território brasileiro. Etapa de ensino: 7º ano do EF – Anos Finais – 3º bimestre. Unidade temática: Mundo do trabalho Objeto de conhecimento: Desigualdade social e o trabalho Insira um mapa do seu país. 2 Período mercantilista ao mundo globalizado: transformações no tempo e espaço As redes são necessárias para que o país possa levar adiante sua economia, transportando pessoas, produzindo e escoando bens, levando energia para casas, indústrias etc. Para iniciar o estudo do tema, vamos refletir sobre as questões a seguir e dialogue com a turma 3 Contextualizando: Mercantilismo capitalismo e os fluxos Internacionais No século XVII, o Brasil passa a ocupar um lugar de real importância no Mercantilismo português. Neste sistema mercantil, uniram-se primeiramente o Oriente à Europa, em seguida o Brasil e, posteriormente, a América Espanhola. Muito lentamente, mas crescendo progressivamente, as mercadorias brasileiras passaram a participar do fluxo do comércio internacional, a ponto de fomentar um papel estratégico com a exploração e exportação do ouro, da prata e das pedras preciosas. O comércio do Brasil, por meio de Portugal, desses bens preciosos permitiu o desenvolvimento capitalista industrial na Inglaterra. O Mercantilismo, do qual somos o solo, representa a forma de associação entre o Estado Moderno e o Capitalismo nascente O texto trata do mercantilismo, processo que envolveu a exploração de riquezas das colônias (como o Brasil) pelas metrópoles (como Portugal), durante as Grandes Navegações. O mercantilismo foi fundamental para o desenvolvimento da indústria e do capitalismo na Europa 4 MERCANTILISMO CARACTERÍSTICAS: Metalismo; Balança comercial favorável; Protecionismo; Monopólio Comercial; Colonialismo. OBJETIVOS: Enriquecer o Estado; Fortalecer o poder real. Política econômica adotada pelos reis durante toda a Idade Moderna. Capitalismo É um sistema econômico e social baseado na propriedade privada dos meios de produção, que tem em vista o lucro, do qual os trabalhadores não participam; estes recebem um salário em troca de sua força de trabalho. É o sistema social baseado no reconhecimento dos direitos do indivíduo, incluindo o direito à propriedade, em que toda propriedade é privada. É um sistema socioeconômico onde possuem propriedade privada dos meios de produção, como máquinas, matérias-primas, instalações, etc. Sua produção e a distribuição das riquezas são regidas pelo mercado, no qual, os preços são determinados pelo livre jogo da oferta e da procura. Política econômica adotada após o mercantilismo e utilizada até os dias atuais. Capitalismo Estrutura de propriedade privada: os bens e meios de produção pertencem a particulares; Relação de trabalho: o trabalho assalariado é predominante Objetivo: o único objetivo é ter constantemente a obtenção de lucro, não importando quem perca com isso; Meios de troca: o principal meio de troca é o dinheiro, que facilitou bastante o comércio. Outros meios de troca são o cheque e o cartão de crédito, em que é possível movimentar um fundo em dinheiro depositado no banco; CARACTERÍSTICAS Capitalismo Funcionamento da economia: os agentes econômicos fazem investimentos se guiando pela lei da oferta e da procura que funciona da seguinte maneira: se houver mais oferta do que procura os preços tendem a cair; se houver mais procura que oferta os preços tendem a subir. Essa lei é a essência da economia de mercado; Sociedade dividida em classes: no capitalismo, existem duas classes sociais: os capitalistas ou donos dos meios de produção (fazendas, bancos, indústrias, etc.) e os trabalhadores, ou proletários (trabalhadores que vendem sua força de trabalho aos capitalistas em troca de salário). CARACTERÍSTICAS Exercícios Quais foram as principais mudanças nas rotas comerciais de navegação entre 1913 e 2008? Quais eram os locais com maior conexão marítima em 1913? E em 2008? A densidade das rotas de navegação em 2008 estava concentrada em qual hemisfério? De acordo com as informações apresentadas nos mapas, podemos afirmar que o mundo está mais conectado? Explique a sua resposta. o período das Grandes Navegações (séculos XV e XVI) as invenções proporcionaram a expansão marítima, e grandes navios passaram a percorrer longas distâncias, transportando diversas mercadorias. Já no século XIX, as inovações tecnológicas, como o navio a vapor, contribuíram com fluxos cada vez mais intensos de mercadorias, pessoas, informações e capital ao redor do mundo, enquanto a industrialização se consolidava na Inglaterra, França, Alemanha, Estados Unidos e Japão. Considere os mapas 1 e 2 a seguir e responda no caderno às questões propostas: 10 Trabalho Como você viu nas atividades anteriores, as inovações tecnológicas, desde o período das Grandes Navegações, levaram à intensificação dos fluxos materiais e imateriais entre os países. Esse movimento faz parte do processo de globalização, que tem impactos para a economia, o meio ambiente, a cultura, as sociedades e a política mundial. O smartphone é um bom exemplo desse processo, pois sua cadeia de produção envolve diversos países e atores. Pesquise em livros didáticos, revistas e/ou sites sobre a produção, a comercialização, o consumo e o descarte de um smartphone. Para direcionar essa pesquisa, sugerimos o seguinte roteiro: ESTUDO DE CASO: SMARTPHONES Roteiro de pesquisa Quais países e continentes estão envolvidos nos processos de produção, comercialização, consumo e descarte de um smartphone? Como são obtidas as matérias-primas necessárias para a produção dessa mercadoria? Quais são as condições de trabalho nas indústrias fabricantes de smartphones? Onde estão e quais são as pessoas que consomem esse produto? Quais são as estratégias de publicidade utilizadas para instigar o consumo dessa mercadoria? Para onde vai o smartphone depois do seu descarte? Em média, qual é a vida útil desses aparelhos DESIGUALDADES SOCIOECONÔMI-CAS NA GLOBALIZAÇÃO A globalização prometia abertura de mercado e igualdade de oportunidades para todos. Isso significaria que todos os indivíduos fariam ou poderiam fazer parte de um mesmo mundo, de uma mesma realidade. A democracia pressupõe uma sociedade livre, com igualdade de direitos e deveres ou, no mínimo, sem grandes desigualdades entre os cidadãos. A globalização estaria permitindo as mesmas oportunidades para todos Ou estaria privilegiando pequenos grupos? REDES DE TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO NO TERRITÓRIO BRASILEIRO As redes são necessárias para que o país possa levar adiante sua economia, transportando pessoas, produzindo e escoando bens, levando energia para casas, indústrias etc. Para iniciar o estudo do tema, vamos refletir sobre as questões a seguir e dialogue com a turma 15 TRANSPORTE DE MERCADORIAS • Rodoviário; • Aquaviário fluvial; • Dutoviário; • Ferroviário; • Aquaviário marítimo; • Aeroviário. Insira uma imagem que ilustre uma estação no seu país. 16 TRANSPORTE DE MERCADORIAS Rodoviário O transporte rodoviário é o mais utilizado no Brasil. Responsável por cerca de 75% da distribuição, o modal conduz de insumos a produtos industrializados. O uso de caminhões e carretas nas estradas do país cresce desde
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