E correto afirmar que duas ou mais figuras de mesma área tem necessariamente o mesmo perímetro?

Nesta atividade, nós vamos praticar a desenhar retângulos com a mesma área usando quadrados unitários, contar para encontrar seu perímetro e comparar esses perímetros.

Q1:

Verdadeiro ou falso: Retângulos podem ter as mesmas áreas, mas perímetros diferentes.

  • AVerdadeiro
  • BFalso

Q2:

Aqui estão dois retângulos com a mesma área. Qual deles tem o maior perímetro?

  • ARetângulo A
  • BRetângulo B

Q3:

Aqui estão dois retângulos.

Verdadeiro ou falso: Os dois retângulos têm a mesma área.

  • AFalso
  • BVerdadeiro

Verdadeiro ou falso: Os dois retângulos têm perímetros diferentes.

  • AFalso
  • BVerdadeiro

Qual retângulo tem o menor perímetro?

  • ARetângulo A
  • BRetângulo B

Q4:

Para o retângulo dado, qual dos seguintes retângulos tem a mesma área e um perímetro maior?

  • A

    E correto afirmar que duas ou mais figuras de mesma área tem necessariamente o mesmo perímetro?

  • B

  • C

  • D

Q5:

Considere os seguintes retângulos:

Quais destes retângulos têm a mesma área mas diferentes perímetros?

  • AA e D
  • BD e E
  • CA e C
  • DA e B
  • EA e E

De acordo com a tua resposta, qual destes dois retângulos de áreas iguais tem o menor perímetro?

  • AB
  • BC
  • CA
  • DE
  • ED

Q6:

Considere os dois retângulos, A e B, que têm a mesma área.

O Carlos diz: "Os dois retângulos têm o mesmo perímetro uma vez que têm a mesma área."

O Pedro diz: "O retângulo B tem um perímetro maior uma vez que é mais comprido."

De quem é a afirmação correta?

  • ADo Carlos
  • BDo Pedro

Q7:

O Ricardo e o Rafael estão a correr à volta dos parques infantis A e B, respetivamente, como se mostra aqui.

A área do parque infantil A é igual a unidades quadradas.

A área do parque infantil B é igual a unidades quadradas.

Qual dos parques infantis tem um perímetro maior?

  • AO parque infantil A
  • BO parque infantil B

Quem terá corrido mais após a primeira volta?

  • ARafael
  • BRicardo

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Plano de Aula

Plano 2 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Cálculo de área e perímetro em quadrados e retângulos

SAEB

Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Samara Cintia Pinho de Moraes

Mentor: Fábio Menezes da Silva

Especialista de área: Fernando Barnabé

Habilidade da BNCC

(EF05MA20) Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.

Objetivos específicos

  • Conhecer medidas de superfície e seu contorno, sabendo diferenciá-las e comparar áreas por superposição e contagem de figuras planas pelos quadradinhos em malhas quadriculadas.
  • Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.

Conceito-chave

Perímetro e área de figuras planas.

Recursos necessários

  • Caderno,
  • lápis,
  • borracha,
  • papel quadriculado,
  • lápis de cor,
  • papel sulfite para fotocópias.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  • Conhecer medidas de superfície e seu contorno, sabendo diferenciá-las e comparar áreas por superposição e contagem de figuras planas pelos quadradinhos em malhas quadriculadas.
  • Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.

É possível haver duas figuras com a mesma área mais perímetros diferentes?

Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.

É correto afirmar que figuras que tem o mesmo perímetro deve ter a mesma área?

Não. O que define a área de uma figura é o formato desta. Figuras de mesmo perímetro podem apresentar áreas diferentes. Logo, isto prova que figuras com mesmo perímetro não possuem necessariamente a mesma área.

O que podemos afirmar sobre o perímetro de uma área?

O perímetro é a soma dos lados de um polígono, logo ele é o comprimento que encontramos quando somamos a medida desses lados. O perímetro é calculado somando a medida de todos os lados de um polígono.

É possível afirmar que figuras de formas diferentes podem ter a mesma área?

Vamos perceber que figuras diferentes com perímetros diferentes, podem ter áreas iguais. E também figuras com áreas diferentes, podem ter perímetros iguais. Então, primeiramente, vamos estudar o perímetro. O que é o perímetro de uma figura?