Crescimento, maturação e desenvolvimento são termos que com frequência aparecem juntos

Com o passar dos anos, são vários os degraus alcançados pelo homem, resumindo as funções básicas inerentes ao desenvolvimento em: o crescimento, o desenvolvimento e a maturação.

O que é cada uma das fases?

O crescimento é definido como sendo a transformação quantitativa, ou seja, no que diz respeito ao aspecto biológico, cronológico (anos) e antropométricos (altura, peso, etc). Ou seja, o crescimento é o aumento na estrutura física realizada pela multiplicação de células. O desenvolvimento é o aprimoramento de alguns componentes, sendo físico, mental, emocional, social, motor, ou seja, aprimorando o que era simples para um estágio mais evoluído.

A maturação se refere às transformações que capacitam o organismo alçar novos níveis de funcionamento. Com a maturação, cada dia que passa, estamos mais preparados para executar novas tarefas.

A maturação de acordo com a idade

A maturação biológica alcança níveis intensos de modificação durante a puberdade, em nosso caso, trabalhamos somente com crianças. A maturação biológica pode ser definida como; todas as mudanças morfológicas e fisiológicas que acontecem durante o processo de crescimento devido às transformações físicas, psíquicas e sociais, estabelecendo um elo entre a infância e o final da vida adulta (velhice). Com a criança vemos algumas transformações, mas este estado se torna mais visível na puberdade.

A aplicação de tais conceitos é de fundamental importância para a distinção de padrões maduros em determinada faixa etária. Por exemplo: a menina e um menino. A menina tem um desenvolvimento mais rápido do que o menino em determinadas fases do crescimento.

Dessas situações, podemos tirar alguns aspectos importantes. Apesar de idades semelhantes o grau de desenvolvimento é diferente e assim chegamos à idade biológica e cronológica.

A idade cronológica é a idade determinada pela diferença entre um determinado dia e o dia do nascimento do indivíduo. Gallahue (1989) apresenta a seguinte classificação para a idade cronológica:

• vida pré-natal (concepção a oito semanas de nascimento);
• primeira infância (um mês a 24 meses do nascimento);
• segunda infância (24 meses a 10 anos);
• adolescência (10-11 anos a 20 anos);
• adulto jovem (20 a 40 anos);
• adulto de meia idade (40 a 60 anos);
• adulto mais velho (acima de 60 anos).

Como funciona idade biológica?

A idade biológica, por outro lado, corresponde à idade determinada pelo nível de maturação dos diversos órgãos que compõem o homem. A determinação da idade biológica, fator importante nos estudos sobre aptidão física, treinamento desportivo, crescimento e desenvolvimento, pode ser efetuada por meio da avaliação das idades mental, óssea, morfológica, neurológica, dental e sexual, o que possibilita que se formem, basicamente, três grupos: pré-púbere, púbere e pós-púbere (Araújo, 1985).

Para Malina (1988), os indicadores mais comumente usados para determinar a maturação biológica nos estudos de crianças e jovens são a maturação esquelética e o desenvolvimento das características sexuais secundárias, ou seja, a maturação sexual.

Gostou do artigo? Inscreva-se no nosso blog, conheça os cursos de Biologia e continue nos acompanhando.

Grátis

3 pág.

• Denunciar

Pré-visualização | Página 1 de 1

Adg1 - Crescimento e Desenvolvimento Humano
Sua avaliação foi confirmada com sucesso 
Informações Adicionais
	Período: 20/09/2021 00:00 à 27/11/2021 23:59 
	Situação: Cadastrado 
	Protocolo:
Avaliar Material 
1) 
O crescimento é um processo biológico que faz parte da vida do ser humano com características específicas em cada fase: primeira infância, segunda infância e adolescência. É um fenômeno complexo resultado da soma de processos celulares, bioquímicos, biofísicos e morfogenéticos.
Assinale a alternativa que classifica o crescimento do organismo de acordo com Marcondes (1994).
Alternativas:
	a)Crescimento somático; crescimento neural; crescimento genital; e crescimento linfoide. Alternativa assinalada
	b)Crescimento orgânico; crescimento nervoso; crescimento sexual; e crescimento adiposo.
	c)Crescimento potencial; crescimento linear; crescimento horizontal; e crescimento longitudinal.
	d)Crescimento ativo; crescimento passivo; crescimento potencial; e crescimento linear.
	e)Crescimento celular; crescimento bioquímico; crescimento biofísico; e crescimento morfológico.
2) 
"Através do acompanhamento do crescimento e do pleno conhecimento dos fatores envolvidos nesse processo, o pediatra pode não só apoiar a manutenção e promoção de um crescimento saudável, como intervir, o mais precocemente possível, nos casos de desvio, possibilitando, assim, que o processo de crescimento se concretize na plenitude do potencial genético da criança." (AQUINO, 2011)
Leia as sentenças sobre os fatores que influenciam o processo de crescimento:
(  ) Influenciam o crescimento fatores intrínsecos, como, por exemplo, alimentação, saúde e bem-estar, e fatores extrínsecos como, por exemplo, ambiente, contexto social e contexto econômico.
(  ) Influenciam o crescimento fatores intrínsecos, como, por exemplo, herança genética, e controle hormonal, e fatores extrínsecos como, por exemplo, a alimentação. 
(  ) De acordo com Malina e Bouchard (2002) os principais fatores que influenciam o crescimento são os fatores extrínsecos.
Leia as sentenças sobre os fatores que influenciam o processo de crescimento classificando-as como verdadeiro (V) ou falso (F), e em seguida assinale a alternativa correta.
Alternativas:
	a)F, F, V.
	b)V, F, V.
	c)V, V, F.
	d)F, F, F.
	e)F, V, F.Alternativa assinalada
3) 
Crescimento, maturação e desenvolvimento são termos que com frequência aparecem juntos, mas podem ser erroneamente vistos como sinônimos. É importante ter em mente que cada termo tem um significado próprio e referem-se a atividades biológicas específicas (MALINA; BOUCHARD, 2002).
"O crescimento é um processo biológico que resulta no aumento dimensional e da maturação do organismo como um todo, mas que também representa uma evolução na dimensão biopsicossocial."  
Analise a afirmação acima e assinale a alternativa correta.
Alternativas:
	a)A afirmação é verdadeira, pois o conceito de crescimento não apresenta somente uma dimensão biológica, mas também a dimensão biopsicossocial.
	b)A afirmação é falsa, pois o conceito de crescimento é o aumento dimensional e a maturação do organismo como um todo expresso somente na dimensão biológica.
	c)A afirmação é falsa, pois o crescimento está associado somente a aspectos biológicos, é o aumento dimensional do corpo através de três processos celulares específicos.Alternativa assinalada
	d)A afirmação é falsa, pois o crescimento está associado à evolução da maturação biológica do organismo como um todo ou de partes específicas.
	e)A afirmação é falsa, pois não resulta no aumento dimensional do organismo como um todo, mas sim de partes específicas considerando a dimensão biopsicossocial.
4) 
O ser Humano é considerado um ser-vivo em constante desenvolvimento. Começamos como estruturas microscópicas dentro do ventre materno, e em seguida iniciamos nossa jornada no mundo como bebês; crescemos e nos tornamos crianças, adolescentes, adultos, e por fim idosos.
 
A ciência do desenvolvimento humano é um campo _______________ que estuda os fenômenos do desenvolvimento do indivíduo, um ser _____________, focalizando a ontogênese dos processos____________, destacando desde os processos biológicos até os socioculturais, abrangendo as áreas social, psicológica e biocomportamental. (ASPESI, et. al, 2008; GALLAHUE; OZMUN, 2005; CLARKE-STEWART, et. al, 1985; MAGNUSSO; CAIRNS, 1996; DESSEN; GUEDEA, 2005).
 
 
Complete as lacunas e em seguida assinale a alternativa correta.
 
Alternativas:
	a)Disciplinar; biológico; científicos.
	b)Interdisciplinar; biopsicossocial; evolutivos. Alternativa assinalada
	c)Multidisciplinar; fisiológico; comportamentais.
	d)Interisciplinar; psicossocial; evolutivos.
	e)Disciplinar; sociocultural; científicos.

O que é maturação e desenvolvimento?

Qual a diferença entre os termos maturação e crescimento?

Quais são os indicadores de maturação mais utilizados em estudos de crescimento e desenvolvimento?

O que é a maturação biológica?