Exercícios método científico 9 ano

Você sabe o que é método científico? Não? Não se preocupe! Nós vamos te ajudar a revisar os diferentes métodos científicos para você se dar bem na prova de biologia do Enem e nos vestibulares!

A Biologia é a ciência que estuda os seres vivos ou, mais especificamente, as características dos seres vivos e a maneira como eles interagem entre si e com o meio. Assim  podemos compreender as mudanças dos seres vivos através dos processos evolutivos.

Porém, para estudar tudo isso não podemos nos tornar cientistas errantes, como dos filmes e desenhos animados, que simplesmente “descobrem” uma série de novidades.

Os Métodos Científicos

Para chegar a bom resultado nas pesquisas e procedimentos há que se ter método, descrição e organização classificatória para que o conhecimento adquirido tenha validade científica.

Um Método Científico, resumidamente falando, pode ser definido como uma rotina de procedimentos para averiguar uma ideia e chegar a uma conclusão cientificamente aceita.

Existem vários tipos de métodos científicos, mas podemos classificá-los em dois grupos principalmente: métodos dedutivos e métodos indutivos.

Veja o Método Dedutivo

No método dedutivo, o indivíduo faz uma série de observações sobre determinada ocorrência e deduz uma conclusão a partir dessas observações. Neste método, o pesquisador observa generalidades para chegar a conclusões para casos particulares.

Podemos exemplificar os passos do método dedutivo da seguinte maneira: “todas as aves possuem penas, as galinhas têm penas, logos elas são aves.”

Você deve estar pensando “tudo bem, a conclusão está correta”. Mas, veja, se observação sobre as aves fosse a seguinte: “todas as aves voam, as galinhas não voam, logo elas não são aves”.

Observe que a partir dessa observação generalizada chegamos a uma conclusão errônea sobre um caso em particular, pois as galinhas são aves, apesar de não voarem.

Sendo assim, o método dedutivo tem caído em desuso, uma vez que a dedução de uma conclusão a partir de observações depende da interpretação de cada indivíduo.

Dica 1: Que tal revisar também taxonomia e as principais regras de nomenclatura científica? Então veja este super post com vídeo-aulas da Khan Academy e dicas da professora Juliana Santos: https://blogdoenem.com.br/biologia-taxonomia-nomenclatura/

O Método indutivo:

Esse método é praticamente o oposto do método dedutivo. No método indutivo várias hipóteses são testadas, observando um número razoável de casos particulares para chegar a uma conclusão generalizada.

No Método Indutivo a hipótese é testada a partir de uma série de etapas e experimentos controlados para chegar a determinada conclusão.

Exercícios método científico 9 ano
As principais etapas do método indutivo são:

  1. observação de um fato;
  2. formulação de um problema ou uma “pergunta” para algo que precisa ser explicado;
  3. elaboração de hipóteses ou respostas possíveis para o problema levantado;
  4. realização de experimentos para testar a hipótese ou as diferentes hipóteses;
  5. análise dos resultados seguida de conclusão a partir dos dados coletados.

Dessa maneira, segue-se um certo padrão, que valida os resultados e coleta uma série de dados que podem corroborar para comprovar as conclusões. Por tal motivo, o método indutivo, dentre os métodos científicos, é o mais utilizado atualmente.

Resumo sobre a Filosofia das Ciências

Confira agora com o professor Alan Ghedini, do canal do Curso Enem Gratuito, uma síntese sobre como o pensamento humano foi evoluindo em direção ao rigos dos Métodos Científicos.

https://youtu.be/FEdaFkxgdOc

As dicas do professor Alan

  1. Karl Popper criticou o neopositivismo, que era ligado ao empirismo. Ele defendia que a ciência devia encarar novos desafios e que o mero empirismo não garantia a validade de um conhecimento científico.
  2. A falseabilidade, nesse sentido, consiste na ideia de que a comunidade científica pode falsear uma teoria até então aceita se corroborar para isso.
  3.  Thomas Kuhn defendia que a ciência se desenvolve em saltos, o seja, em revoluções.
  4. A física antes de Newton, por exemplo, era totalmente diferente, assim como antes de Eistein.
  5. A ciência revolucionária é aquela que rompe paradigmas.

As Leis e as Teorias Científicas

Atenção: Para explicar suas conclusões a partir de fenômenos observados, os cientistas utilizam leis e teorias. É importante saber as principais diferenças entre esses termos, veja só:

Leis: As leis são generalizações que descrevem fenômenos regulares que se repetem sob determinadas condições. Podemos ter como exemplo as Leis de Mendel, que descrevem mecanismo de hereditariedade.

Teorias: Muitas pessoas utilizam o termo “teoria” como sinônimo para “hipótese”, o que está errado – cientificamente falando. Hipótese é o termo utilizado para uma possível resposta, não necessariamente correta, para explicar determinado fenômeno.

Já o termo “teoria”, cientificamente falando, é utilizado para designar um conjunto de leis, conceitos e modelos para explicar variados fenômenos. Um exemplo de teoria é o conjunto de conhecimentos obtidos por Darwin para explicar a evolução.

É sempre bom salientar, querido(a) candidato(a), que as teorias e leis postuladas por diferentes cientistas não são verdades absolutas, uma vez que, com os avanços científicos e tecnológicos podem, estas teorias e leis podem novamente ser testadas e reformuladas.

Como surgiram os Métodos Científicos na Química

Veja agora com a professora Larissa, do canal do Curso Enem Gratuito, como a Química avançou a partir do uso dos Métodos Científicos.

https://youtu.be/N7T-EAu6b_0

Veja as dicas da Larissa:

  1. Mesmo que a Química só tenha surgido enquanto ciência a partir do século XVII, sua história é bastante antiga.
  2. Desde o descobrimento do fogo, passando pela alquimia e chegando na lei da conservação de massas, a trajetória da Química é um assunto que, além de muito interessante, pode te fazer compreender muitas coisas ao seu redor.
  3. Saiba com os Métodos Científicos fizeram toda a diferença!

Resumo sobre os Métodos Científicos

Para concluir, veja esta vídeo-aula do professor Rubens Oda, do canal Descomplica, e depois responda ao Simulado.

E aí, gostou do vídeo? Beleza! Agora, para completar os seus estudos sobre métodos científicos, veja o resumo que preparamos para você sobre o Método Indutivo.

Responda as 10 questões do Simulado Enem Online de Biologia e veja o que sabe sobre os Métodos Científicos. Se errar, têm dicas para estudar!

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    Sobre método científico, é correto afirmar-se que

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  3. (UEA AM/2014)

    O método científico é literalmente uma investigação, na qual o pesquisador procura, a partir de observações de fatos ou eventos, formular hipóteses. Essas hipóteses devem ser metodologicamente testadas e experimentadas repetidamente, para que posteriormente haja

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  4. (UERN/2013)

    A metodologia científica está presente em todas as áreas do conhecimento, objetivando solucionar problemas do mundo real, assim como novas descobertas, através de resultados metodicamente sistematizados, confiáveis e verificáveis. Acerca dos objetivos e conceitos epigrafados anteriormente, é INCORRETO afirmar que

    • a hipótese, quando confirmada por grande número de experimentações, é conhecida como teoria, embora nunca seja considerada uma verdade absoluta.
    • após realizar a dedução, não são necessárias novas observações ou experimentações, permitindo que se tirem, a partir desta dedução, uma conclusão sobre o assunto.
    • um aspecto importante da ciência é que os conhecimentos científicos mudam sempre e, com base nesses conhecimentos, novas teorias são formuladas, substituindo, muitas vezes, outras aceitas anteriormente.
    • ao formularem uma hipótese, os cientistas buscam reunir várias informações disponíveis sobre o assunto. Uma vez levantada a hipótese, ocorre a dedução, prevendo o que pode acontecer se a hipótese for verdadeira.

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  7. (UEMS/2008)

    São características do conhecimento cientifico:

    • Conhecimento que gera certezas intuitivas e pré–criticas e associa Analogias Globais
    • Conhecimento vulgar, comum e possível a todo ser humano
    • Conhecimento ocasional, assistemático, ametódico, que não procede com rigor de método ou de linguagem
    • Conhecimento que atinge o fato, o fenômeno e, portanto, o singular
    • Conhecimento programado, sistemático, metódico, orgânico, rigoroso e objetivo

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  8. (UFRN/1995)

    Considerando os itens abaixo:

    I. experiência controlada II. proposição de uma hipótese III. observação de um fato IV. empirismo V. formulação de um problema

    VI. aplicação da teoria,