Olá! Hoje vamos aprender sobre a Revolução Industrial e suas diversas fases e seus impactos na cultura e relações socioeconômicas.
Atividade 1:
Assista ao vídeo: “REVOLUÇÃO INDUSTRIAL – Resumo Desenhado”.
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL – Resumo Desenhado – Canal HISTORIAR-TE – YouTubeAtividade 2:
Reflita com a sua família sobre o vídeo:
Quais as causas da Revolução Industrial?
Quais as principais consequências a Revolução Industrial trouxe para o mundo atual?
Atividade 3:
Segundo o vídeo, ocorreram péssimas condições de trabalho nas fábricas. Pesquise sobre estas condições de trabalho e escreva o resultado em seu caderno. Escreva o que é semelhante e o que se defere das fábricas atuais.
Atividade 4:
Leia sobre as três Revoluções que são descritas no site do “Brasil Escola”:
Atividade 5:
Agora, escreva, em seu caderno, um texto sobre essas influências das tecnologias em seu cotidiano.
Saiba Mais | Referências:
Componente curricular | História/Língua Portuguesa |
Objeto de Conhecimento | Revolução Industrial e seus impactos na produção e circulação de povos, produtos e culturas: |
Habilidades | (EF08HI03) Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas. (GO-EF08HI03-B) Compreender os processos de produção da Revolução Industrial, as rupturas e as permanências em relação às condições de vida, à mão de obra infantil, adulta e feminina, do século XVIII até os dias atuais. |
Proponentes/ Professores: | Cláudio Ribeiro da Costa |
Instituição Educacional: | Escola Municipal Marcos Antônio Dias Batista |
CRE: | Maria Helena Bretas |
Ciclo da Adolescência – Turma H (8º ano) – Ética e Cidadania
HISTÓRI
A
ATIVIDADE
3
Tema: Revolução Industrial e seus impactos na produção e circulação de povos, produtos e culturas;
Industrialização e meio ambiente
Habilidades Essenciais: Habilidades:(EF08HI03) Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e
circulação de povos, produtos e culturas. EF08HI03-C) Discutir os impactos ambientais produzidos pelo processo de
industrialização nos séculos XIX, XX e XXI, analisando a crise e as políticas ambientais adotadas no mundo e no
Brasil,
no passado e na atualidade.
NOME:
UNIDADE ESCOLAR:
ATIVIDADES
A Revolução industrial foi um conjunto de mudanças que aconteceram na Europa nos séculos XVIII e
XIX. A principal particularidade dessa revolução foi a substituição do trabalho artesanal pelo assalariado e
com o uso das máquinas.
Leia o texto a seguir:
Você já reparou como as máquinas estão presentes na nossa vida? O livro didático por exemplo foi
produzido por máquinas gigantescas da gráfica, assim como sua caneta, seu caderno e tudo mais foram feitos
em uma indústria. As máquinas são úteis porque ajudam a poupar tempo de trabalho. A humanidade inventa
máquinas há muito tempo, moinhos de vento, rodas d’agua, carrinhos de mão, arados, etc. São exemplos
de máquinas antigas. Porém essas máquinas ainda dependiam muito do trabalho humano. Esse problema
só foi solucionado quando o homem inventou a máquina a vapor. A partir daí as máquinas puderam ser
utilizadas sem o esforço de um homem ou animal. O aperfeiçoamento da máquina a vapor deu início a uma
das mais espetaculares transformações da história, a Revolução Industrial.
O primeiro país a instalar fábricas com máquinas a vapor foi a Inglaterra no final do século XVIII.
O primeiro resultado da Revolução Industrial foi a produção de mercadorias e os lucros da burguesia em
ritmo acelerado, a todo o vapor. Mas não só isso, mas os países, as sociedades e a forma de viver e
trabalhar das pessoas se alterou de forma vertiginosa.
Graças a Revolução Industrial, o Capitalismo triunfou em todo o mundo. Mas, por que a Inglaterra
foi pioneira na revolução Industrial? O que ela tinha que outros países só teriam um século
depois? Em primeiro lugar uma burguesia muito rica, que durante séculos ampliou seus negócios através
de muita ousadia e empreendedorismo, como a agricultura, o tráfico negreiro, as guerras e até a
pirataria. Essa fase de enriquecimento da burguesia é chamada a Acumulação Primitiva de Capital.
Com o dinheiro acumulado a burguesia investiu em construções de fábricas, as instalações da indústria.
Foi a burguesia que financiou os novos inventos que possibilitaram a industrialização. Foram
nas cidades que as fábricas foram instaladas, porque era ali que se encontrava um bom mercado consumidor
além de mão de obra disponível. Além disso, nas cidades é que tinham transporte e comércio de matéria-
prima. A mão de obra para as fábricas também veio do campo. Os grandes proprietários de terras passaram a
investiremuma grande produçãoagráriaouaalugarseuscampospara empresáriosdoramo
agrícolaoucriadoresde ovelhas.Isso promoveu os chamados Cercamentos (cercas em suas terras) e a
expulsão dos camponeses. Expulsos das terras por causa dos cercamentos, os ex-camponeses iam tentar
a sorte na cidade. Lá, aprendiam as delícias da liberdade de escolha: podiam optar entre vender sua força de
trabalho (capacidade de trabalho) por um salário miserável numa fábrica fedorenta qualquer ou ficar
desempregado e morrer de fome. Surgia assim uma nova classe social, a dos trabalhadores que
traçavam horas de trabalho pelo salário pago pelo capitalista o dono da fábrica: o proletariado.